Επιμορφωτικά σεμινάρια – «Προφορική Ιστορία: για ένα μάθημα ‘αλλιώς’»
Στο πλαίσιο επιμορφώσεων του Β’ κύκλου από το Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης. Η Ομάδα Συντονιστικού ΟΠΙ, η οποία είχε οργανώσει και το Μαθητικό Συνέδριο ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση για μια σειρά τεσσάρων σεμιναρίων που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς και αφορούσαν τη χρήση της μεθοδολογίας της προφορικής ιστορίας στην εκπαιδευτική πράξη. Με τίτλο «Προφορική Ιστορία: για ένα…